Le jeudi 18 mars, nous nous sommes rendus à la bibliothèque du Mesnil. Isabelle, la bibliothécaire, nous attendait. Elle nous a lu 3 histoires : « La petite poule rousse, les deux maisons et C’est mon arbre ». La première et la dernière étaient plutôt drôles alors que la deuxième était plus émouvante. Ensuite, nous avons pu lire librement des livres et enfin nous avons pu en choisir un chacun que nous avons ramené à l’école. ça nous fait plein de nouveaux livres à découvrir jusqu’aux prochaines vacances. Nous étions contents de sortir de l’école, de nous promener un peu et de passer un moment agréable.
Catégorie : Classe GS-CP (2020-2021)
Sport avec Vanessa – CP
Durant la période janvier-février 2021, les élèves de CP se rendaient en sport avec l’intervenante sportive Vanessa. Ils ont pu découvrir la danse et l’expression corporelle.
Poésie – GS Magali
Les prix des Incorruptibles – Magali
Cette année, nous avons à nouveau participé au prix des Incorruptibles. Nous avons reçu 5 albums: » Ourse et loup, une fin de loup, C’est toi ma maman, Vous ici?, Steve un cheval exceptionnel ».La classe devait d’abord choisir à main levée le livre qu’il avait le plus envie de lire d’après la couverture. Après chaque lecture, nous devions compléter une fiche pour donner notre avis sur le livre et expliquer oralement pourquoi nous avions aimé, moyennement aimé ou pas aimé. Nous devions ensuite répondre à un quizz sur l’histoire sur notre ardoise.Enfin, le jour du vote est arrivé. Nous avons voté comme les adultes pour des élections à la mairie. Chacun notre tour, nous sommes allés dans un isoloir, nous avons choisi l’image de notre livre préféré que nous avons cachée dans une enveloppe. Nous avons déposé l’enveloppe dans l’urne. C’est Noah et Laurence qui s’occupaient de l’urne. Puis nous avons signé sur la feuille d’émargement. Pour terminer, dans la classe, les grandes sections ont dépouillé les bulletins et des CP comptaient les scores. Nous avons dû voter 2 fois car il y avait une égalité. Après un suspens insoutenable, le résultat est tombé. Notre livre préféré est » C’est toi maman » !Chacun de nous a reçu un diplôme des Incorruptibles. Notre vote sera envoyé par Anne aux Incorruptibles et nous saurons en fin d’année si les autres classes de CP qui ont participé ont fait le même choix que nous.
L’informatique avec les GS
Noël à l’école
Sport pour les GS-CP de Magali
Sciences : les animaux avec les GS
En sciences, durant 5 mardis avec Magali, nous avons travaillé sur le classement des animaux. Nous avons d’abord déterminé ce que c’était que les êtres vivants.
Nous avons classé des images en deux groupes : vivant / non-vivant.
Nous avons échangé pour nous mettre d’accord.
Puis, nous avons déterminé les caractéristiques de ce qui est vivant.
Un être vivant naît, il se nourrit ( eau, nourriture ), il grandit,
il se reproduit (il a des petits), il meurt. Les humains, les animaux et les végétaux sont vivants.
Ensuite, nous avons classé les animaux. Ils peuvent être classés en deux grandes catégories :
– les vertébrés qui ont un squelette osseux ( os ) ou cartilagineux ( arêtes) qui comporte une colonne vertébrale.
– les invertébrés qui n’ont pas de squelette à l’intérieur de leur corps.
Puis, nous avons classé les vertébrés selon ce qu’ils ont sur leur peau : des poils, des plumes, des écailles ou la peau nue. Enfin, nous avons vu qu’il y avait 5 grandes familles d’animaux vertébrés : les mammifères ( dont nous faisons partie), les oiseaux, les poissons, les reptiles et les batraciens.
Classe Magali – Les arts plastiques, c’est fantastique !
Chaque mardi après-midi, pendant une heure, nous faisons des arts plastiques. Depuis le début de l’année, nous avons réalisé de nombreuses oeuvres qui décorent notre classe et le hall d’entrée. Pour décorer au-dessus de nos porte-manteaux, nous avons écrit notre prénom au drawing-gum puis nous avons recouvert la feuille avec de l’encre. Ensuite, quand c’était sec nous avons frotté le drawing-gum et notre prénom est apparu en blanc. En lien avec les histoires de notre ami » Loup » , nous avons réalisé les couvertures de certaines de ses aventures à l’encre ou au pastel. Durant cette première période, notre thème portait sur les moyens de transport: les CP ont peint des roues de vélos avec les couleurs primaires et leurs complémentaires, les grandes sections ont réalisé des montgolfières en collage et peinture. Au feutre, nous avons fait les contours de différents moyens de transport. Enfin, nous avons colorié puis découpé des dessins de l’automne. Ils décorent les fenêtres de notre classe. Nous aimons beaucoup ces ateliers d’arts plastiques. Nous sommes de véritables petits artistes en herbes !