Catégorie : 2020-2021

Chasse aux oeufs 2021

La chasse aux oeufs organisée par l’APEL a malheureusement été annulée au dernier moment pour la deuxième année consécutive ! Afin de faire plaisir aux enfants, nous avons tout de même vécu la chasse aux oeufs au sein de l’école, sans mélanger davantage les élèves que d’habitude. Les classes binômes de récréation sont donc passées ensemble, et les oeufs ont été désinfectés entre chaque passage.

Merci à l’APEL pour la préparation des oeufs et le budget pour les chocolats. Merci à la boulangerie du Mesnil pour leur réactivité quant à la préparation des sachets suite aux annonces gouvernementales.

Chaque enfant devait trouver un oeuf de chaque couleur, pour ensuite l’échanger contre un sachet de chocolats.

Tout le monde s’est bien amusé, petits comme grands !

Musique pour les CE-CM

Nous avons des séances musicales chaque lundi avec Quentin jusqu’à la fin de l’année. Chaque semaine, nous commençons par un temps d’écoute. Nous mobilisons toute notre attention pour s’imprégner de l’extrait musical et pour pouvoir ensuite donner nos impressions, nos ressentis. Nous étudions la composition de l’extrait: voix, instruments, bruitages.Nous essayons ensuite de créer en  reproduisant ce que nous avons entendu, soit avec notre corps (percu corporelle, sons avec la bouche), soit avec l’utilisation d’instruments (clochettes…)
Ensuite, nous chantons ! Pour avoir la plus belle voix possible, il faut d’abord s’échauffer en faisant des jeux de voix. Grâce à l’accompagnement de Quentin au piano numérique, nous avons l’impression de devenir de vrais artistes !
Ces activités d’écoute, de création et de chants se font en lien avec notre thème d’année: le voyage.

Bricolage avec Maison Rochas – Classe Anne

Lundi 22 mars, nous devions nous rendre à Maison Rochas pour partager un temps de bricolage sur le thème de Pâques. À cause des conditions sanitaires, nous n’avons pas pu y aller mais 3 résidents sont venus à notre rencontre dans notre classe : Alain, Christiane et Marie-France. Nous avons fait de la peinture, des gommettes, du collage, c’était vraiment un bon moment de partage !

    Bibliothèque – Classe Magali

    Le jeudi 18 mars, nous nous sommes rendus à la bibliothèque du Mesnil. Isabelle, la bibliothécaire, nous attendait. Elle nous a lu 3 histoires : « La petite poule rousse, les deux maisons et C’est mon arbre ». La première et la dernière étaient plutôt drôles alors que la deuxième était plus émouvante. Ensuite, nous avons pu lire librement des livres et enfin nous avons pu en choisir un chacun que nous avons ramené à l’école. ça nous fait plein de nouveaux livres à découvrir jusqu’aux prochaines vacances. Nous étions contents de sortir de l’école, de nous promener un peu et de passer un moment agréable.

    Conte « Une visite extraordinaire »

    Une maman de l’école a souhaité mettre à profit ses talents pour notre école, en créant un conte qui se déroule au Mesnil-en-Vallée. 
    Les enfants l’ont découvert cette semaine à l’école, ce qui est totalement en lien avec notre thème de période « voyage dans le temps ». 
    Un article sur le site sera publié avec le lien de la vidéo, mais nous rencontrons actuellement quelques soucis avec notre site, qui devraient rentrer dans l’ordre d’ici peu.  
    En attendant, voici le lien pour visionner ce joli conte, créé et illustré par Lazzat, et lu par Danele (CE2).

    Merci pour ce magnifique travail !

    Sport avec Vanessa – CP

    Durant la période janvier-février 2021, les élèves de CP se rendaient en sport avec l’intervenante sportive Vanessa. Ils ont pu découvrir la danse et l’expression corporelle.

    Les sénégazelles

    Dans notre projet éducatif, nous avons choisi de mettre en place chaque année une action humanitaire. Cette année, nous avons récolté des fournitures scolaires pour des enfants d’Afrique, dans le cadre du projet Sénégazelles. Voici une vidéo qui présente ce projet et les fournitures récoltées. Nous avons récolté environ 15 kg de fournitures neuves ! Merci à tous pour votre participation.

    Les expériences des élèves de Mr Lambert

    En sciences, nous faisons des expériences avec des seringues (sans aiguille !).

    D’abord, le piston étant au milieu du tube, nous avons mis le doigt à l’extrémité et nous avons appuyé sur le piston : nous n’avons pas pu pousser jusqu’au bout, cela veut dire qu’il y a de l’air dedans et qu’il est compressible.

    A la deuxième expérience, le piston étant toujours au milieu du tube, cette fois nous avons essayé de le tirer : nous avons réussi mais assez difficilement, et ensuite il est revenu doucement à sa place. Cela signifie que l’air est expansible et élastique.

    Pour la troisième expérience, le piston était complètement enfoncé. Nous avions du mal à le tirer et il revenait brusquement à sa place. C’est parce qu’en tirant le piston, on crée un vide dans le tube et que ce vide cherche à se remplir en aspirant ce qui est près de lui : liquide, air, … ou piston. On dit que « la nature a horreur du vide ».

    Lubin, Clovis, Antony, Thomas