Durant cette deuxième période, en éducation musicale, nous avons travaillé sur les instruments de musique. Nous avons découvert des instruments que nous ne connaissions pas. Nous avons également appris à classer les instruments en trois grandes familles : les cordes, les percussions et les vents. Certains d’entre nous ont apporté des instruments de chez eux : un cornet à pistons, une clarinette, un bâton de pluie, des castagnettes, des harmonicas, des flûtes, des maracas…

On a essayé d’en jouer mais ce n’était pas très agréable à entendre car nous ne sommes pas musiciens ! Jouer d’un instrument ça s’apprend et ça demande beaucoup de travail et d’entraînement.