Chers parents, voici les photos de la classe découverte à Mouilleron-en-Pareds.
Le départ du Mesnil – l’arrivée au domaine
Les chambrées, les repas, les veillées
Mardi : visite de Vouvant – la tour Mélusine
Jeux d’accueil, jeux de piste
Mercredi : Bazoges – Se nourrir au Moyen-Âge, le jardin médiéval, Donjon de Bazoges.
Jeudi : calligraphie, blasons
Vendredi : Bazoges – Jeux de piste, jeux du Moyen-Âge, semis et plantations
Mercredi, nous avons vécu à l’école une matinée jeux. Le magasin Jeux, tu, il nous a prêter des jeux à découvrir. Sur une matinée, tous les élèves de l’école ont été mélangés et ont formé des équipes, pour aller découvrir ces jeux.
Chaque groupe est passé dans 3 ateliers. Il y avait aussi deux ateliers « langue » : le russe avec la maman de Danele, et la langue des signes avec la maman et le frère d’Elvyn. C’était vraiment très intéressant.
Les grands expliquaient aux plus petits les règles du jeu, et jouaient ensuite avec eux. Cette matinée s’est finie par une grande récréation commune : quoi de mieux de se mélanger et de retrouver parfois les frères et soeurs pour jouer..!
Les équipes…
Les photos de la matinée…
Les élèves du CE1 au CM2 sont allés à la prévention routière. À partir du CE2, les élèves ont passé leur permis vélo. Ils ont été sensibilisés au code de la route et ont appris les règles à respecter à vélo.
Durant notre dernière période de sport avec Rémy, nous avons fait de l’acrogym.
Nous devions inventer par groupes de 3, de 4 puis de 5 des pyramides acrobatiques. Nous les avons ensuite présentées aux autres groupes de la classe. Voici les photos de nos pyramides!
Durant les mois de novembre et décembre, nous avons fait de l’escrime avec Rémy. Nous avons appris les règles et le vocabulaire de ce sport de combat.
L’escrime est un sport de combat européen. Il s’agit de l’art de toucher un adversaire avec la pointe ou le tranchant d’une arme blanche sans être touché soi-même. C’est un sport olympique qui utilise trois types d’armes : l’épée, le sabre et le fleuret.Respect et Maîtrise de soi sont les maîtres mots de l’escrime.
Il existe aussi une discipline artistique (l’Escrime artistique).
Nous avons utilisé seulement des épées ( en plastique). Nous portions des plastrons et des casques pour nous protéger. Nous avons fait d’abord des ateliers variés pour apprendre les gestes. Par exemple, on doit se déplacer en formant un angle droit avec nos pieds, ce n’est pas facile! Puis, nous avons fait de petits combats.Lorsque l’on commence un combat, l’arbitre dit :
« En Garde, Prêts, allez ! »
Ce sport nouveau pour nous, nous a beaucoup plu. Merci Rémy!
Voici des poésies rédigées par les CE1-CE2 de la classe de Magali à la manière de…
Cliquez ici pour les découvrir
Le jeudi 24 novembre, nous nous sommes rendus à la bibliothèque pour une animation. Isabelle et Jeannine nous ont accueillis et nous ont proposé une activité sur les livres. Par groupe, nous avions une charade à résoudre. La réponse de chaque charade désignait un type de livres : album, bande dessinée, roman, documentaire et livre audio. Quand le groupe avait sa réponse, il devait aller chercher un livre de ce type. Ensuite, tous ensemble, nous avons vérifié nos réponses et Isabelle nous a expliqué à quoi servait chaque type de livres et comment on le reconnaissait.
Pour finir, nous avons pu emprunter chacun un livre que nous avons ramené en classe. Nous avons ainsi de nouveaux livres à lire. Nous retournerons dans quelques temps à la bibliothèque pour de nouvelles découvertes.
Exemple de charade :
Mon 1er est à l’opposé du ventre
Mon 2ème est la 17ème lettre de l’alphabet
Mon 3ème ne dit pas la vérité
Nous vivons sur mon 4ème.
Mon tout est un type de livres qui explique des choses.
Magali nous as demandé par groupe de trier des gros tas de livres de la classe. Nous avons d’abord classé les livres en fonction de leurs tailles : les petits, les moyens, les gros.
Puis, nous les avons classés en fonction de ce que l’on trouve dedans. De quoi parlent-ils ? A quoi servent-ils ? Dans la plupart des groupes, nous avons fait le même classement. Certains livres racontent des histoires ( albums, contes, romans, BD…), d’autres nous expliquent des choses, ce sont des documentaires. Nous avons fait aussi un groupe avec différents dictionnaires.
C’était un premier travail autour des livres. Nous allons découvrir et apprendre encore beaucoup à travers notre thème d’année « le livre » !
En début d’année, nous avons fait notre autoportrait en arts visuels. Nous avions apporté un petit miroir pour nous regarder. À la fin, nous avons essayé de reconnaître chaque autoportrait : « Qui est qui ? » Dans l’ensemble, nous avons bien reconnu nos camarades mais ce n’est vraiment pas facile de se dessiner.
