Lundi, les élèves de la classe de Pierre et de la classe de Magali ont participé à une randonnée Mesniloise avec les résidents de Maison Rochas. Lors de cette randonnée, les élèves ont pu découvrir les « jouettes », véhicule qui permet de se promener sur tout type de chemins avec les personnes en situation de handicap. Un moment convivial et rempli d’entraide, qui a permis aux enfants de clôturer cette année riche en rencontres grâce à notre partenariat.
Cette année, dans le cadre de l’APC le mardi soir, nous avons participé à des ateliers sur la lecture et le langage orale du CE1 au CM2. Nous avons lu des textes dialogués, nous avons fait des jeux sur la voix, les émotions… Puis nous avons appris et préparé une saynète. Une saynète est une courte pièce de théâtre. Nous l’avons présentée aux autres groupes d’APC et à toute notre classe. Nous avons adoré faire du théâtre et souvent les saynètes étaient très drôles. Il y a peut-être parmi nous de futures grandes stars de la comédie!
Cette année, pour notre sortie scolaire, l’ensemble des élèves de l’école s’est rendu à Terra Botanica. Chaque classe a pu profiter de la visite libre ainsi que d’un atelier spécifique.
Classe de Anne et Nathalie :
Classe de Véronique
Classe de Céline
Classe de Magali :
Classe de Isabelle :
Classe de Mr Lambert :
Nous avons participé au terminus de notre voyage lecture sur le corps le mardi 14 mai. Il avait lieu à la bibliothèque et autour de la bibliothèque du Mesnil. Il y avait plusieurs ateliers :
Lors de la présentation, nous avons rencontré le professeur truc qui est un vrai scientifique. Il a répondu à nos questions sur le corps. « Pourquoi les cheveux poussent ? Pourquoi les humains parlent et pas les animaux ? Comment les os grandissent ?… »
Nous avons pique-niqué tous ensemble puis nous sommes retournés à l’école en début d’après-midi.
Nous avons bien aimé ces activités et cette journée.
Le lundi 6 mai après-midi, nous avons partagé un moment avec 3 résidents du foyer Rochas à la salle de sport. Il y avait Coralie et deux hommes qui s’appelaient tous les deux Christophe. Ils ont fait des jeux sur les sens avec nous. Il y avait un atelier où on avait les yeux bandés et quelqu’un nous guidait pour effectuer un parcours. Dans un autre atelier, nous avons fait du fauteuil roulant, ce n’est pas si facile. Dans un dernier atelier, c’était du football pour les non-voyants. On avait un ballon sonore et les yeux bandés et on était sur des tapis assis. Au début on avait un peu peur, puis on a joué avec les handicapés, ils étaient gentils alors maintenant on n’a plus peur. C’était un bon moment avec eux!
Nous avons vécu notre matinée commune sur les 5 sens. Par groupes de la PPS au CM2, nous sommes allés de classes en classes pour découvrir des ateliers sur chacun de nos sens.
Le mardi 2 avril, nous sommes allés lire des histoires aux enfants de maternelle. Nous étions deux face à un groupe de 4 à 5 petits. Ils ont écouté nos histoires puis nous leur avons posé des questions pour voir s’ils avaient bien compris. Nous avons bien aimé ce moment et nous nous sommes sentis très grands!
Christelle, en formation d’enseignante de la conduite et de la sécurité routière, est intervenue dans nos classes pour nous sensibiliser à la prévention routière. Nous avons regardé une vidéo, répondu à un questionnaire pour passer notre permis piéton, et eu des documents pour compléter l’intervention.
Elle nous a rappelé les règles de circulation à vélo et à pieds. Elle nous aussi expliqué l’importance du réhausseur dans la voiture: grâce à lui, la ceinture de sécurité ne passe pas au niveau du cou.
Le mardi 12 mars, Isabelle de la bibliothèque est venue dans notre classe voir ce que nous avions fait pour le voyage lecture et sur le thème du corps.Ensuite, nous sommes partis avec elle à la bibliothèque. Là, elle nous a présenté de nouveaux livres sur le thème du corps ou des livres du même auteur ou de la même collection que certains de nos livres. Enfin, nous avons pu consulter quelques documents sur place.
Virginie et Valérie, professionnelles de Maison Rochas, sont venues échanger avec nous sur leur métier et leur lieu de travail. Virginie et Valérie s’occupent de personnes différentes, en situation de handicap. C’est le début pour nous d’un partenariat avec Maison Rochas, qui nous permettra de rencontrer les résidents et échanger, partager des moments des moments avec eux.
Aujourd’hui, nous avons pu échanger avec les professionnelles, poser les questions que l’on souhaitait, mettre des mots sur nos émotions, nos représentations. Nous avons d’abord regardé une vidéo sur la différence (1ère vidéo ci-dessous). Ensuite, nous avons choisi une image ou une photo, et écrit, dessiné pourquoi nous l’avons choisi, ce que représente pour nous le handicap. Nous avions aussi le droit de ne pas choisir de photo, ne pas écrire ni dessiner. Pour finir, nous avons visionné le lip-dub de Maison Rochas, tout récemment tourné.
