Lundi, les élèves de la classe de Pierre et de la classe de Magali ont participé à une randonnée Mesniloise avec les résidents de Maison Rochas. Lors de cette randonnée, les élèves ont pu découvrir les « jouettes », véhicule qui permet de se promener sur tout type de chemins avec les personnes en situation de handicap. Un moment convivial et rempli d’entraide, qui a permis aux enfants de clôturer cette année riche en rencontres grâce à notre partenariat.
Le lundi 27 mai 2019, Julien est venu pour nous présenter des poissons sous forme de peluches, de puzzles et de dictionnaires. Ces »dictionnaires » étaient constitués de pages cartonnées et plastifiées. Elles étaient coupées en 3 parties et représentaient des poissons. Il fallait associer une tête, un ventre et une queue pour reconstituer un poisson avec son nom écrit en-dessous. Julien nous a aussi fait reconstituer un puzzle de poisson au tableau, ce qui nous a permis de corriger la feuille sur laquelle nous avions noté les parties du corps du poissons.
L’après- midi, nous sommes allés au plan d’eau à côté de la salle de sports. Yves, le président du Scion Florentais, nous a accueillis et nous a répartis autour de l’étang sous la responsabilité de pêcheurs de l’association (Joseph, Kamel, Robert,…). Nous avions une canne à pêche et une bourriche chacun. Nous avons passé une très belle journée.
Manon, Lyse, Thomas, Valentin
Pour la fête des parents, nous avons fabriqué un cadre-photo en contreplaqué. Chacun a apporté une photo de chez lui. Nous avons calculé les mesures nécessaires, puis nous avons pu découper le contre-plaqué avec les scies à chantourner. L’APEL nous en a acheté deux nouvelles. Elles sont très bien. Il suffit de glisser le morceau à découper en suivant le trait. Ensuite, nous avons poncé le cadre avec du papier de verre. Puis nous l’avons décoré avec les pyrograveurs. Enfin, nous avons mis la cire dessus.
Lylia et Ayleen
Cette année, dans le cadre de l’APC le mardi soir, nous avons participé à des ateliers sur la lecture et le langage orale du CE1 au CM2. Nous avons lu des textes dialogués, nous avons fait des jeux sur la voix, les émotions… Puis nous avons appris et préparé une saynète. Une saynète est une courte pièce de théâtre. Nous l’avons présentée aux autres groupes d’APC et à toute notre classe. Nous avons adoré faire du théâtre et souvent les saynètes étaient très drôles. Il y a peut-être parmi nous de futures grandes stars de la comédie!
La rencontre entre la classe des PPs-PS-MS et les résidents a eu lieu en cette fin d’année, au sein de l’école. Résidents, enfants et professionnels ont partagé un moment de cuisine, durant lequel ils ont fabriqué une pâte à gaufres pour ensuite les déguster. Ce fut un moment d’échange, de partage et de convivialité que nous souhaitons faire perdurer.
Depuis fin mai, quand la météo le permet, tous les Gs vont à la piscine de Montjean le mardi après-midi et retrouvent Vanessa, animatrice sportive, ainsi que Jean-Michel le maître nageur.
Pendant 45 min, les enfants vont se familiariser avec l’eau, mettre la tête sous l’eau, s’entrainer à flotter à l’aide des frites, glisser sur le toboggan. Les activités sont variées et les enfants font beaucoup de progrès.
Cette année, pour notre sortie scolaire, l’ensemble des élèves de l’école s’est rendu à Terra Botanica. Chaque classe a pu profiter de la visite libre ainsi que d’un atelier spécifique.
Classe de Anne et Nathalie :
Classe de Véronique
Classe de Céline
Classe de Magali :
Classe de Isabelle :
Classe de Mr Lambert :
Le lundi 29 avril, nous sommes allés au Fuilet passer notre permis. Nous sommes partis en car à 13h10 et nous avons commencé soit par la pratique, soit par l’écrit : il y avait deux groupes séparés.
Pour l’épreuve écrite, nous étions installés dans une salle du stade. Nous avons commencé par des situations dessinées, il fallait répondre par vrai ou faux. Ensuite, nous avions 40 questions. Après avoir relu, nous avons rendu notre stylo. Puis le gendarme, M.Chochoy, nous a donné les réponses.
Ensuite, pour l’épreuve pratique, les animatrices nous ont choisi des numéros pour monter sur un vélo. On a fait un parcours, comme sur une vraie route, avec des marquarges au sol, des panneaux, des feux de signalisation.
Une semaine plus tard, nous avons reçu les résultats. C’est Samuel qui a gagné et qui représentera notre école le 19 juin au Fuilet pour la finale cantonale.
Ayleen, Timéo, Emma, Léane, Paulin
Le jeudi 16 mai, c’était le terminus du voyage-lecture »De la tête aux pieds ». On est arrivé au parc de la bibliothèque et là, nous avons pique-niqué.
Ensuite, nous avons écrit sur une nappe pour dire si on avait aimé les livres. Certains ont fait des petits dessins. Dans la salle du foyer des jeunes, il y avait des images et des textes et nous devions deviner de quel livre ça provenait.
Après, c’était le temps de partage. Notre classe a fait une scène pour dire quel livre nous avons préféré. C’était « La cérémonie des gaspards ». Notre livre préféré était « La tribu qui pue ». Les deux autres classes ont aussi fait une petite scène. Deux autres qui étaient parties en classe découverte ont envoyé une vidéo.
Ensuite, nous avons eu un temps libre dans la bibliothèque. Nous avons lu et nous sommes rentrés à l’école.
Simon, Liam, Louis, Alexy
Lors de la journée « Voyage-lecture » nous avons rencontré d’autres classes qui avaient lu les mêmes livres que nous. Nous avons fait deviner notre livre préféré: « Message important ». Nous avons participé à différents ateliers:- retrouver le titre d’un livre à partir d’un détail de l’illustration ou un passage du texte.- jeux extérieurs de reconnaissance de sons, ateliers « yoga »- atelier créatif- lecture personnelle à la bibliothèque du Mesnil.
Le professeur Truc a répondu à nos questions concernant le fonctionnement du corps humain.Savez-vous comment s’appelle le plus petit os du corps? …
