Le mercredi 25 avril, nous sommes allés lire des histoires aux classes de maternelle. Nous étions par deux face à un groupe de 3 à 4 enfants. Nous avons essayé de bien lire nos histoires en parlant fort, en mettant le ton et en faisant les liaisons. Nous leur avons posé ensuite des questions simples. Les petits ne nous écoutaient pas toujours mais certains ont très attentifs et ont bien répondu à nos questions. Nous nous sommes rendus compte que ce n’est pas si facile de lire une histoire à des enfants de maternelle mais nous avons été très contents de le faire!

1 – Elle a des petits trous.
On peut souffler dedans.
C’est un instrument de musique.
Qui est-ce?
Léonie, Maëlys, Dylan

2 – On me tape dessus.
Je suis de forme ronde.
On peut me secouer.
Je suis un instrument de musique.
Qui je suis?
Enzo, Thomas, Théo

3 – Beaucoup de personnes y viennent.
Il y a un grand écran,
Il y fait très noir.
Qui est-ce?
Eline, Gabriel, Bastien

4 – C’est en pierre, en bois ou en fer
On taille dedans pour faire de belles choses.
Qu ‘est-ce que ‘est?
Titouan, Axel et Lucas

5 – Je suis une grande maison.
A l’intérieur, il peut y avoir un clown, des lions, des acrobates…
Qui suis-je ?
Lilou, Lucie et Marie

6 – J’ai des poils.
Je peux être en fer ou en bois.
Il peut y avoir des couleurs dessus.
Qui suis-je ?
Romane, Mewan, Malone

7 – C’est un instrument de musique.
Il a des cordes.
Il a des touches.
Qu’est-ce que c’est ?
Angeline, Alizée et Clara

8 – Ça a des couleurs et différentes formes.
On a besoin d’une feuille.
On colorie dessus.
Qui est-ce?
Lisa, Candice, Thaïs et Tao

Réponses : 1- flûte, 2- tambourin, 3- cinéma, 4- sculpture, 5- chapiteau, 6- pinceau, 7- piano, 8- dessin

1. Je suis  un animal.
Je suis un insecte.
Je vole avec des ailes colorées.
Je mange du pollen.
Qui suis-je?
Eline, Bastien & Gabriel

2. C’est un sport.
Il se joue avec un ballon.
On doit aller dans l’eau pour y jouer.
Qu’est ce que c’est ?
Clara, Angeline & Alizée

3. Elle est chaude.
On peut se baigner dedans.
Il y a un espace enfance et un espace adulte.
Qui est-ce ?
Titouan, Lucas, Axel

4. C’est gros.
Il y a des mots dedans.
Il y a des phrases qui expliquent les mots.
Et il y a des phrases exemples.
Qu’est-ce que c’est?  
Romane, Mewan, Malone, Amélie

5. Je suis blanche.
Je suis froide.
Je tombe en hiver.
Qui suis-je?
Lilou, Lucie et Marie

6. Je roule très vite sur des rails.
J’ai des fenêtres.
Je transporte des gens.
Qui suis-je ?
Candice, Tao, Lisa, Thaïs

7. C’est un fruit.
Il est rouge.
Ça se met dans les tartes,
les yaourts, les glaces.
Qui est-ce ?
Léonie, Maëlys, Dylan

8. Il est carnivore.
Il a une fourrure autour du cou.
Il a quatre pattes.
Qui est-ce?
Enzo, Thomas, Théo

 Réponses : 1- papillon, 2- water polo, 3- piscine, 4- dictionnaire, 5- neige, 6- TGV, 7- fraise, 8- lion

Durant le mois de janvier et février, dans le domaine de la matière, nous avons travaillé sur  » l’air ». Nous avons vu que l’air est partout autour de nous. Il existe des objets qui produisent de l’air comme l’aspirateur, le sèche-cheveux, le ventilateur… Il y a des objets qui ont besoin de l’air pour fonctionner comme les éoliennes, les moulins à vent, les bateaux à voiles… Nous avons réalisé quelques expériences pour montrer la présence de l’air. Puis nous avons fabriqué un moulin à vent. Cela nous a beaucoup plu!