Sortie de fin d’année (PPS-CP) : bord de mer

Mardi 27 juin, les élèves de la PPS au CP sont partis au bord de la mer … Plage de Batz-sur-Mer et Océarium du Croisic.


Le départ


La plage


L’océarium


Matinée jeux

Mercredi, nous avons vécu à l’école une matinée jeux. Le magasin Jeux, tu, il nous a prêter des jeux à découvrir. Sur une matinée, tous les élèves de l’école ont été mélangés et ont formé des équipes, pour aller découvrir ces jeux.

Chaque groupe est passé dans 3 ateliers. Il y avait aussi deux ateliers « langue » : le russe avec la maman de Danele, et la langue des signes avec la maman et le frère d’Elvyn. C’était vraiment très intéressant.

Les grands expliquaient aux plus petits les règles du jeu, et jouaient ensuite avec eux. Cette matinée s’est finie par une grande récréation commune : quoi de mieux de se mélanger et de retrouver parfois les frères et soeurs pour jouer..!

Les équipes…


Les photos de la matinée…


Oh ! Un livre qui fait des sons !

Depuis le début de l’année, nous découvrons et nous amusons avec les livres d’Hervé Tullet (Un livre, Sans titre, Couleurs, On joue ?). La semaine denrière, nous avons découvert son nouveau livre : Un livre qui fait des sons. Un livre qui nous fait réfléchir et qui convoque de nombreuses coméptences !

La preuve en images…

 

Le prix des Incorruptibles : le vote

Et voilà, notre période sur le prix des Incorruptibles est déjà finie ! Mercredi 5 avril, nous avons voté pour notre livre préféré, chacun notre tour, dans les règles de l’art. D’abord, nous nous sommes présentés au poste de Ghislaine, dans lequel nous devions choisir notre coupon et le mettre dans une enveloppe. Ensuite, nous allions voir Véronique afin de déposer notre bulletin dans l’urne. Enfin, Emeline et Angélique vérifiaient notre carte d’identité et notre carte d’élécteur, et nous signions la liste d’émargement. Nous avons ensuite procédé au dépouillement, par classe.

Voici les résultats pour la classe de PPS-PS-MS :

  • Maman à l’école : 7 votes
  • Amélie et le poisson : 6 votes
  • Moi devant : 6 votes
  • L’oiseau qui avait avalé une étoile : 2 votes
  • Tibouli rêve de couleurs : 1 vote

Voici les résultats pour la classe de MS-GS :

  • Maman à l’école : 9 votes
  • Tibouli rêve de couleurs : 8 votes
  • L’oiseau qui avait avalé une étoile : 4 votes
  • Amélie et le poisson : 2 votes
  • Moi devant : 1 vote

Et pour plus de détail…


Course de relai

En motricité, nous apprenons à courir pour transmettre, ce qui nous permet de jouer à la course de relai. Nous devons courir vite et suivre notre chemin afin de ne pas se tromper d’équipe !

Ah ! la bonne soupe !

Après avoir lu le livre « Ah ! Les bonnes soupes ! » que l’on retrouvera dans le spectacle, nous avons décidé de faire de la soupe en classe. Pour cela, il nous a fallu apprendre le nom de légumes, les toucher, les sentir, les décrire. Lorsque nous avons commencé notre travail, chacun a épluché un légume, puis l’a lavé et coupé. Ensuite, nous avons fait cuire le tout dans « une marmite de sorcière », puis nous avons mixé, et nous avons… dégusté ! Sans oublier d’en ramener un bol à la maison bien-sûr.

La galette

Pour la nouvelle année, nous avons cuisiné une galette des rois. Vous trouverez ci-dessous la recette des élèves de PPS-PS-MS ! Bon appétit bien-sûr

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Les PPS-PS-MS à la bibliothèque

La semaine dernière, nous sommes allés à la bibliothèque pour la première fois. Nous avons appris à rester en rang sur le trajet. À la bibliothèque, Lucie et Isabelle nous ont expliqué comment les livres sont rangés, grâce à des pictogrammes collés sur la couverture. Nous nous sommes entrainés à les ranger puis nous avons pu regarder les livres de notre choix. Enfin, nous avons écouté une histoire lue par les dames de la bibliothèque.

Ce fut une belle découverte de la bibliothèque de notre commune, merci aux bibliothécaires !


De la force et du courage

Dans la classe de PPS-PS-MS, nous avons commencé l’année par l’album 24 petites souris vont à l’école, dans lequel une maman offre à ses petites souris un coeur en feutrine pour la rentrée. Elle leur explique que ces petits coeurs leur donneront de la force et du courage… Mais qui a réellement besoin de force et de courage pour cette rentrée… les petites souris ou maman souris ?

Nous avons donc cherché comment fabriquer notre propre coeur : de la feutrine, mais que mettre à l’intérieur pour qu’il soit doux et mou ? Après une bonne semaine de travail, en voici le résultat ! Tous les élèves sont repartis avec leur petit porte bonheur.

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