Des jeunes de la Maison Familiale de La Pommeraye sont venus animer une séance de sport à la salle polyvalente du Mesnil. Nous avons découvert le Jeu de la thèque. Nous avons joué à « dauphin-dauphine » et à « l’épervier » : ambiance assurée !Merci à eux !
Nous avons abordé un nouveau thème lors du temps de sciences le mardi après-midi avec les GS : les dangers domestiques. Quelle bonheur de pouvoir faire classe dehors et de profiter du beau temps !
Les élèves de la classe Maeva se sont rendus pour la première fois à la piscine dans le cadre de la natation scolaire. Le temps étaient par chance avec eux ! Merci aux parents accompagnateurs.
Depuis fin mai, nous nous rendons chaque mardi après-midi à la piscine. Vanessa, l’intervenante sportive nous fait les séances et Magali est dans l’eau avec nous pour nous aider. Nous sommes partagés en 2 groupes. Pendant que l’un est dans l’eau, l’autre groupe joue tranquillement à l’ombre puis se prépare avec l’aide des papas et mamans qui accompagnent. Dans l’eau, nous faisons des jeux pour nous apprendre à être à l’aise. Nous arrivons tous à sauter dans l’eau et à mettre la tête sous l’eau. Certains arrivent à bien flotter et à se déplacer.Jusque là, nous avons eu du très beau temps. Nous avons de la chance de profiter de cette activité et nous attendons avec impatience le mardi. La piscine c’est top!
Merci aux parents accompagnateurs.
Grâce au travail de Mathis et Clovis accompagnés de leurs papas (le 15 mai), nous avons pu commencer les semis (radis et haricots verts) et les plantations (salades, citrouilles, oeillets d’inde, mufliers) le lundi 17 mai. Puis des élèves de la classe de CM1 CM2 ont continué : basilic, tomates… Nous avons bien arrosé. Pour l’instant, peu de choses ont évolué… Nous surveillons tous les jours !
Le jeudi, Anne voyage jusqu’à son bureau tandis qu’Annabel nous permet d’explorer l’espace et les formes. Les PS découvrent aujourd’hui le RECTANGLE : Apprendre à le nommer, à dire comment il est et ce qu’il a de particulier, à le repérer parmi plein d’autres formes, à trouver dans la classe des objets en forme de rectangle. Pendant ce temps là, les autres PS construisent avec de très gros légos : des murailles, des fusées, des robots, des escaliers, … Nous débordons d’idées ! Les MS empilent 3 grands ou petits triangles, ronds, rectangles, carrés. Attention, il faut faire comme le modèle ! Les GS jouent au morpion : sur des grandes grilles de carrés, il faut aligner 4 jetons ronds mais il faut aussi empêcher l’autre joueur de faire sa ligne. Pas facile !
Puis, nous tentons de relever un défi : avec 3 couleurs de petits cubes à trous, nous devons réaliser 6 tours différentes. Pas facile non plus ! Défi résolu pour tous ! Un peu d’art pour finir : Nous choisissons 3 bandes de différentes couleurs, nous coupons des petits rectangles, nous les collons à l’intérieur d’un grand rectangle. Attention à laisser des petits espaces et à ne pas toucher le trait !
Vendredi dernier, nous sommes allés à la bibliothèque pour la deuxième fois. Nous étions heureux d’écouter 3 histoires et de regarder des livres en autonomie. Nous en avons ramené un chacun pour la classe. Merci à Isabelle pour l’accueil ! Et aux mamans accompagnatrices !
Nous avons fêté les 100 jours d’école mardi 27 avril. Nous avons d’abord fais la liste de 100 animaux. Puis nous avons réalisé 100 défis de mathématiques. Nous avons poursuivi avec 100 tours de terrain, réalisé tous ensemble, puis 100 passes de ballon. Et enfin, nous avons écris 100 mots doux pour la classe et nos proches.
Cette année, notre projet est autour du voyage. Durant cette période, nous avons ciblé les projets et apprentissages autour du voyage dans le temps. Nous avons vécu notre journée dans le temps, dans le respect des règles sanitaires. Pour cet événement, tout le monde était déguisé, dans le thème bien sûr ! Le temps n’était pas avec nous, mais nous avons bien profité malgré tout. C’est une bouffée d’air frais dans cette année si particulière.
Merci à Thierry, venu en tant que membre de l’association du RABLE (Recherche Archéologique dans le bassin de la Loire et de l’Evre) de Saint Florent, pour nous présenter des trouvailles archéologiques de notre région.
Le flashmob et la photo ci-dessous ont été réalisés sans brassage des groupes.
Depuis le printemps, nous surveillons, grâce à une webcam installée sur un toit, un couple de cigognes en Moselle. Les cigognes ont refait leur nid en apportant dans leur bec des petites branches, des feuilles, de la mousse…Puis, un jour, nous avons découvert 1 œuf dans le nid.Et quelques jours plus tard, il y avait … 5 œufs. Pendant les vacances, le 23 avril, un premier cigogneau est né. Les autres bébés sont nés les jours suivants. Tous les matins, en arrivant à l’école, nous aimons observer sur l’écran de l’ordinateur, la famille cigogne avec les bébés qui grossissent de jour en jour.Peut-être qu’avant les vacances d’été, nous pourrons voir les cigogneaux s’envoler…
Si, comme nous, vous voulez les observer, voici le lien: https://www.sarralbe.fr/Webcam.html
